艾迪(海利·乔·奥斯蒙饰演)是一所中学新上任的老师，他很快发觉班级里正值青春期的孩子们从未接受过任何形式的性教育。事实上，艾迪在这方面并没有发言权，因为他自己的经验也很有限。不久后，他爱上了一个学生的姐姐。艾迪在性常识课上的教育方法也另有一种独特的风格，这很快引起了...

原本以为是一部无聊的性生活的电视剧，但性只是生理方面问题，通过这一生理表现，我们看到不同个体的成长的问题，还是非常有趣。

性爱不只是男女的问题。实际上，商业领域一直在强调受众细分化，个性化，不能再以简单的贴标签的形式划分消费者。同理，在人的划分上也如此，尤其是男女问题。我们在去划分一段关系时不能简单地划分为男女，这里面可能有同性恋、异性恋、泛性恋甚至无性恋等，他们在每一段关系中有不同的身份，扮演着不同的角色，过去那种一分为二的划分已经不适应现在的环境，我们需要更开阔的心态对待这些。在《Sex Education》中，每个年轻人都在寻找自己的身份角色，而不是就被定义的男女、异性恋所限制，或许，在尝试，受挫，再尝试的过程中，他们会发现更多样的自己，激发更内在的需求。

性一直以来就是备受人们关注的话题，但我们不轻易的讨论它。其实，性对每个人来说都是需要经历，需要认识的。看《Sex Education》，我发现因为性是每个青年成长的必修课，但每个人对待它有自己不同的态度，也暴露着不同的问题，透过这些问题却更好地发现自己的需求、自己成长中的问题，然后，依托性问题的解决去解决自己成长的问题。所以，电影也好，电视剧也好，通过共性问题中不同个体对其的态度和处理方式，我们能发现很多有趣又独特的故事。

还有一点比较触动的是Lily。她是一个追求完美的人，甚至有些控制欲，感觉和处女座的我有些相似的地方。我总是想把每一件事做到完美，至少是我内心中的完美，这种追求完美导致我的控制欲很强，我需要所有的事情都在我的掌控范围内，否则我就会非常焦虑甚至非常自卑。尤其是在小组作业中，我总是希望控制，希望完美，禁锢着自己不肯放松。我知道自己的问题，但我不知道怎么治愈自己，多年来一直如此，慢慢地越来越封闭，就像Otis说的，这种控制无意识地阻碍了我的进步。
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